Dil Geriliği
- Can Arslan
- 3 Nis
- 2 dakikada okunur
Güncelleme tarihi: 1 May

Gecikmiş dil bozukluğu çocuğun konuşmayı kullanarak iletişim kurma ve konuşmaları anlamada yaşıtlarından geri olması durumudur. Zihinsel engel, fiziksel engel, duyusal engel, duygusal yoksunluk, uyarıcı yoksunluğu, uyarım eksikliği, sık hastalanma gibi nedenlerden ötürü dil gelişiminde bazı sorunlar ortaya çıkabilmektedir.
Dil gelişimini başarıyla gerçekleşebilmesi için çocuğun bir uyarıcıya dikkatini istenilen ölçüde verebilmesi gerekir. Bu nedenle dikkat problemi olan çocuklarda dil gelişiminde bazı sorunlar ortaya çıkması mümkündür. Bu nedenle öncelikle çocuğun dikkatini geliştirici çalışmalar yapmak gerekmektedir.
Çocuklar görme, işitme, tatma, koklama ve dokunma duyularını kullanarak çevrelerini tanırlar. Dil gelişimini etkileyen bir diğer önemli faktör de bu nedenle algıdır. Algı dilin amacına uygun olarak kullanılmasında oldukça önemlidir. Bazen işitmeyle ilgili yaşanan sorunlar nedeniyle konuşma gecikmesiyle karşılaşılabilir. Bu nedenle çocuğun işitmesinde bir sorun olup olmadığı öğrenilmelidir. Ayrıca işitsel, görsel, dokunsal algıyı geliştirici çalışmalar okul öncesi dönemde dil gelişimini olumlu bir şekilde etkileyecektir.
Dilin normal gelişimine basitçe baktığımızda
6 ile 12 ay arasındaki bebekler iki heceli tekrarlayan basit anlamlı sesler çıkarmayı öğrenmeli ve kendi adlarına tepki verebilmelidirler. Ayrıca bu gelişim döneminde evet hayır gibi komutları da anlamalıdırlar.
12- 16 ay arasında anlamlı 1 -2 kelimenin olması gerekmektedir.
24. ay tamamlandığında 5- 10 kelimelik bir dağarcığa sahip olmalıdır.
24-36 ay arasında basit soruları anlayabiliyor ve bunlara anlamlı cevaplar veriyor olmalıdır. Ayrıca 2 veya 3 kelimeli cümlelerle kendini ifade edebilmelidir.
36 aydan sonra kullandığı kelimeler anlaşılır olmalıdır.
4-5 yaşında basit bir olayı anlatabiliyor olmalıdır.
7 yaşında karmaşık bir olayı anlatabilmelidir. Sıfat ve fiilleri kullanmalıdır ve kelime dağarcığı yaklaşık olarak 25oo civarıdır.
Bazı ebeveynler çocuklarındaki gecikmiş konuşmaya duyarlı davranmamakta ben de geç konuşmuştum, okula gidince düzelir gibi düşüncelerle çocuğu kendi haline bırakmaktadırlar. Bu erken tanı avantajını yok etmekte ve çocuğun diğer gelişim alanlarını da olumsuz etkilemektedir. Kendini ifade ederken zorlanan çocukta bazı davranış problemleri de ortaya çıkmaktadır. Çocuk kendini hırçınca ifade etmekte ya da arkadaşlık kurmakta zorlanmaktadır. Bu nedenle anne baba olarak cocugun gelişimini iyi gözlemlemek ve riskli durumlara karşı duyarlı olmak erken eğitim alma acısından önemlidir. Çünkü dil gelişiminde yaşanan sorun çocuğun okuldaki akademik performansını da olumsuz etkileyecektir.
Yorumlar